Od 10. do 14. januara 2017. godine održan je zimski debatni kamp na Jahorini, u organizaciji Centra za kulturu dijaloga Sarajevo. Ovaj događaj je okupio učenike iz 25 srednjih škola širom BiH. Na kampu je prisustvovao i učenik naše škole Mirko Marjanović u pratnji profesora filozofije i socijologije Mladena Ugrena.
Naime, Mirko je ostvario sjajne rezultate na takmičenju koje se održalo u okviru kampa, te smo odlučili da mu postavimo par pitanja i saznamo nešto više o Mirkovom životu uz debatu.
- Kako i kad si se počeo baviti debatom?
Debatom sam se počeo baviti početkom drugog razreda srednje škole. Debata mi je privukla pažnju prvenstveno zbog formalnosti, te sam čuvši da u školi postoji debatna sekcija bez mnogo razmišljanja odlučio da se pridružim.
- Kakva su tvoja dosadašnja iskustva? Na kojim takmičenjima si učestvovao i kakve si rezultate postigao?
Dosad sam učestvovao na dva regionalna i jednom državnom takmičenju. Takođe, učestvovao sam i na jednom međuškolskom druženju. Na posljednjem regionalnom takmičenju, iako nismo zauzeli visoku poziciju, od 15 ekipa, jedna smo od dvije neporažene kroz 3 debatne runde. Uspjeli smo i da porazimo šampione BiH na njihovom terenu, ekipu banjalučke gimnazije.
- O kojim temama ste razgovarali na kapmu?
Glavna tema je bila “Svi različiti – svi jednaki”. Takođe, dotakli smo se i govora mržnje, slobode govora i onog glavnog, a to je interetničko pomirenje.
- Možeš li nam reći nešto o aktivnostima na kampu?
Na kampu su organizovane razne aktivnosti, ali glavna aktivnost je bila debatno takmičenje, koje je bilo podijeljeno u dvije kategorije – za početnike i za napredne debatante.
- Da li si zadovoljan svojim uspjehom?
Naravno. U ekipnoj konkurenciji osvojio sam drugo mjesto, a u pojedinačnoj prvo.
- Kakav je tvoj utisak o vremenu provedenom u kampu?
Zimski debatni kamp će mi zasigurno ostati u sjećanju kao jedno od najljepših iskustava u životu. Sam događaj je sjajno organizovan, te iako okupirani mnogim aktivnostima, nismo osjećali napor. Išli smo na vrh planine, kupali se u bazenu, odrađivali dužnosti u radionicama i takmičenjima, snimali vebinare, pak smo ostajali budni do ranog jutra, družeći se. Od svega tog, pa čak i pored ostvarenog uspjeha, najdraža uspomena mi je zasigurno duh zajedništva i jedinstvo koje se osjećalo.
- Koje su prednosti bavljenja debatom? Šta sve učenici usavršavaju kroz debatu?
Debata je jedini i isključivi način rezonovanja informacija i put do istine. Ona jača kritičko mišljenje, otvara i izoštrava um. Glavna moć i unikatnost debate leži u njenoj osnovi, tezi. Mnogo puta debatanti, samim tim i ja, brane teze sa kojima se ne slažu. Stavljaju se u poziciju drugih ljudi i traže informacije koje potkrepljuju takve teze. Time osobe primaju informacije sa svih strana, i bez predsedana grade svoje sopstveno mišljenje. Činjenica je da apsolutna većina ljudi sluša samo što želi i odbacuje negativne informacije, makar one bile tačne. Cilj debate je da u potpunosti izbaci takav sistem umnog razvoja iz čovjekovog života.
- Koliko je važan dobar tim i komunikacija u timu?
Tim je snažan onoliko koliko i najslabija karika. Debata se vodi na principu građenja slučaja o tezi, te svaki član prezentuje pojedini dio. Svaki element je podjednako bitan i mora se izvršiti na visokom nivou, a ako se to ne učini, čitav slučaj gubi na vrijednosti. Tokom same debate, a i prije, komunikacija je ključna. Prvenstveno da bi se slučaj objedinio, a tokom debate prilagodio situaciji. Članovi moraju konstantno sarađivati da bi dokazali auditorijumu da je njihov slučaj jedini pravi i istinit.
- Ko ti je najveća podrška?
Podršku imam od svojih kolega debatanata, bliskih prijatelja, a najviše od svog debatnog trenera profesora Mladena Ugrena.
- Na koji način obogaćuješ svoj rječnik? Da li čitaš i koji te žanrovi najviše zanimaju?
Čitanje mi je jedna od omiljenih aktivnosti, a za jednu od najznačajnijih karakteristika čitanja naveo bih proširenje vokabulara. Volim da čitam razne žanrove, a kao omiljene bih izdvojio drame i trilere, a ponajviše psihološke drame i post-apokaptilptičke romane poput “Ostrva Šoter” i vanvremenskog remek djela “1984”. Krenuvši od zabavnog aspekta preko mnogo usađenog znanja, pa do dubokoumnih pouka koje zaprepaste čitaoce, ove umotvorine zaista mnogo nude.
- Koji je tvoj moto?
“Ako nešto može biti uništeno istinom, onda i zaslužuje biti uništeno istinom” – Carl Sagan.
- Kakvi su tvoji planovi za budućnost?
Imam u planu nastaviti sa obrazovanjem u vidu izučavanja nauke i tehnologije, te planiram upisati fiziku ili inžinjerstvo. Ipak, kako mi je debata prirasla srcu, a trenutno se bavim aktuelnim temama, nastaviću biti i politički aktivan uporedo sa školovanjem.
- Planiraš li se dalje baviti debatom?
Debatom se planiram baviti dok god budem mogao. Nadam se i tokom fakulteta. Ako ikad budem morao napustiti debatu, koristiću svoja stečena znanja i vještine u razne korisne svrhe. Ipak, nadam se da će debata uvijek biti uz mene.
Andrea Ivanović, II-1 gimnazije
Dragana Đukić, III-1 gimnazije
